Juin 15

Comment mémoriser une formule de mathématiques ?

Mémoriser une formule de mathématiques ou de physique pour ensuite l’appliquer est une tâche complexe et est souvent source de confusion .

Il est primordial d’expliciter la stratégie de lecture à utiliser (évidente pour l’expert mais loin de l’être pour bon nombre d’élèves) . (Certains appellent cela « la pédagogie explicite ») . En savoir plus »

Juin 01

2 minutes pour reduire son stress et se sentir plus confiant !

A l’heure des examens , des oraux en tout genre , il paraît judicieux de présenter cette petite astuce , simple , rapide et efficace contre le stress et le manque de confiance en soi ! En savoir plus »

Mai 22

Le cerveau : son fonctionnement (3)

Voici la deuxième partie de la série « Il était une fois la vie » sur le fonctionnement du cerveau .

Comme la première , c’est une mine d’informations à la portée des enfants et un bon point de départ pour amorcer l’ « éducation cognitive » des plus jeunes , (proposée dans l’article : )

 

A utiliser sans modération , en famille ou en classe . Vous serez surpris de l’intérêt que vos enfants ou élèves y porteront !

Cette vidéo met l’accent sur la façon dont sont véhiculées les informations et insiste bien sur l’idée d’association si importante pour bien comprendre et mémoriser.

Et puis même les grands peuvent réviser : elle parle  des protéines de la mémoire !

N’hésitez pas à aimer et partager si c’est le cas!

Mai 12

Expliquer la différence , oui mais comment ?

« Nous sommes tous différents ! » . C‘est ainsi que commence une courte vidéo d’Alex Amelines : « Créer des choses merveilleuses » . Elle nous invite tous (enfants et adultes ) à comprendre la différence de l’enfant autiste ou avec des troubles autistiques.

Une très belle façon d‘aborder la différence quelle qu’elle soit , avec nos enfants , et permettre à chacun de trouver sa place dans la société .

Alors prenez 5 minutes et découvrez cette mini vidéo très positive et bienveillante , ça vaut la peine !

 

 

Une belle leçon d’éducation civique à construire autour !

Elle est idéale pour aborder le sujet dans les classes : quelque soit le « handicap » , les enfants seront plus enclin à le comprendre et par là-même à mieux intégrer l’enfant.

Un sujet universel !

Enfin cette vidéo est accessible dans 11 langues dont l’allemand , le russe , l espagnol . Vous trouverez toutes les versions ici .

Et pourquoi pas une leçon de langues vivantes sur ce sujet ?

Si cet article vous a plu alors cliquez sur « j’aime » !

Mai 04

Les mythes sur les surdoués : ne soyez pas dupes!

« Les surdoués ordinaires » , Nicolas Gauvrit : voici un livre qui nous parle des enfants à Haut potentiel intellectuel, les surdoués , ou encore les enfants intellectuellement précoces .

Quelles sont les caractéristiques particulières d’un Enfant intellectuellement précoce ? Beaucoup de livres parlent du sujet . Beaucoup d’idées véhiculées sont justes , d’autres sont tout simplement fausses et sont des véritables mythes, d’autres enfin sont exagérées. En savoir plus »

Avr 21

La fiche de révision

Nous savons maintenant que réviser un cours en lisant et relisant , est une des méthodes encore les plus employées et les moins efficaces !(De multiples études l’ont prouvé ).

Qui ne s’est pas entendu dire un jour « Pourtant je le savais hier , par coeur ! ».

Alors comment faire en sorte que chacun puisse mémoriser plus longtemps que quelques heures ?

Mettre en place les conseils préconisés dasn l’article «  réviser …oui mais comment ? » , voyons plus en détails comment construire une fiche de révision efficace. Voici des pistes sorties tout droit des conclusions de certains chercheurs en neurosciences. En savoir plus »

Avr 12

Réviser…oui, mais comment ?

A l’heure des révisions pour les examens, il me paraît judicieux de partager quelques conseils pour planifier son travail .

Grâce aux connaissances en neurosciences , il est plus facile de rendre les révisions plus efficaces . Je ne vous donnerai pas des « astuces clé en mains », car cela n’existe pas. Nous sommes tous différents et les conseils qui suivent ne fonctionneront que si vous vous les appropriez et que vous les adaptiez à votre personnalité ! Soyez imaginatifs !

En savoir plus »

Avr 11

Conceptions de l’intelligence et attitudes face aux apprentissages

Notre intelligence est-elle déterminée dès la naissance ou est-elle évolutive  ?

Le débat reste ouvert et bon nombre de chercheurs ont tenté d’apporter quelques réponses .

Certains chercheurs ont montré l’importance de l’idée que l’on se fait de l’intelligence sur les apprentissages , (Mangels, Butterfield,Lamb, Good & Dweck, 2006) . En savoir plus »

Avr 03

La Finlande et son éducation

Voici une vidéo de Michael MOORE , qui montre la philosophie de l’éducation en Finlande et dévoile quelques clés de leur réussite.

Des phrases qui font mouche !!!! Enfin l’éducation à la liberté d’être prend forme .

Mesdames et messieurs les politiciens prenez quelques minutes ,  ça vaut la peine ! ( On peut rêver ).

En savoir plus »

Avr 03

Comprendre …Comment ça marche?

Il est souvent assez déroutant pour un adulte d’expliquer quelque chose à un enfant et de constater que celui-ci ne comprend pas . Comment alors l’aider à mettre en place la bonne stratégie pour appréhender l’explication donnée ? En savoir plus »

Articles plus anciens «