Archives de la Catégorie : RESSOURCES

Toutes les ressources indispensables pour mieux comprendre le fonctionnement de notre cerveau et ainsi apprendre plus facilemnt.

Mai 22

Le cerveau : son fonctionnement (3)

Voici la deuxième partie de la série « Il était une fois la vie » sur le fonctionnement du cerveau . Comme la première , c’est une mine d’informations à la portée des enfants et un bon point de départ pour amorcer l’ « éducation cognitive » des plus jeunes , (proposée dans l’article : )   A utiliser sans modération …

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Mai 04

Les mythes sur les surdoués : ne soyez pas dupes!

« Les surdoués ordinaires » , Nicolas Gauvrit : voici un livre qui nous parle des enfants à Haut potentiel intellectuel, les surdoués , ou encore les enfants intellectuellement précoces . Quelles sont les caractéristiques particulières d’un Enfant intellectuellement précoce ? Beaucoup de livres parlent du sujet . Beaucoup d’idées véhiculées sont justes , d’autres sont tout simplement fausses …

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Avr 11

Conceptions de l’intelligence et attitudes face aux apprentissages

Notre intelligence est-elle déterminée dès la naissance ou est-elle évolutive  ? Le débat reste ouvert et bon nombre de chercheurs ont tenté d’apporter quelques réponses . Certains chercheurs ont montré l’importance de l’idée que l’on se fait de l’intelligence sur les apprentissages , (Mangels, Butterfield,Lamb, Good & Dweck, 2006) .

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Fév 13

Le cerveau , son fonctionnement (2)

2 : Il était une fois la vie : le cerveau La série fétiche de beaucoup d’entre nous ! On ne s’en lasse pas ! Pas très jeune mais tellement pédagogique ! Elle accroche encore des cohortes d’enfants et d‘ados et a le génie de parler de choses si compliquées aux plus petits ! On peut les accompagner en faisant …

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Fév 13

Le cerveau , son fonctionnement (1)

Mais le cerveau comment fonctionne-t-il ? En effet pour pouvoir utiliser son cerveau comme outil d’apprentissage encore , faut-il connaître un minimum de choses sur lui . Plutôt que de grands discours , parfois , il faut savoir se taire et laisser la place aux images ! Je n’ai rien trouvé de mieux pour expliquer simplement les …

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Fév 08

Les sous-modalités sensorielles

Les informations sensorielles nous parviennent sous la forme de 5 modalités : visuelles, auditives, olfactives , kinésthésiques et gustatives, qui peuvent être découpées en sous-modalités. Les sous-modalités sont la clé pour « piloter son cerveau »(cf Richard BANDLER , co-créateur de la PNL , un cerveau pour changer ) . Recherches utilisées pour trouver cet articlesous modalite olfactive

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Fév 05

La Neuroéducation ? Un outil pour apprendre plus facilement ?

Et les Neurosciences ? , les Neurosciences cognitives ? La Neuropédagogie ? La Neurodidactique ? Autant de termes pour désigner des domaines très proches et qui contribuent à une confusion certaine !

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